Lesson 12 – 徐薇雅 老師

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宜蘭 蘇澳國小 徐薇雅老師

當雙眼逐漸失去視力
你會怎麼選擇你的人生下一步?

在蘇澳國小任職
源於家族性遺傳的「色素性視網膜炎病變」
逐漸失去視力的徐薇雅老師
曾自認為自己的教學完美而紮實
卻在雙眼漸漸看不見後
教室裡的秩序一夕瓦解
學生在課堂聊天她無法立即糾正
學生在座位傳紙條、抄答案也無法立即禁止
一切的一切讓她失去信心 感到挫敗

但一個孩子的一句話:
「老師您是園丁,我們都還沒長大,你怎麼可以走!」
讓薇雅老師決定不當逃兵
也在教學上開出人生的另外一條路

她誠實的面對學生
告訴孩子她看不見
所以她需要學生幫幫她
在上課之前幫老師背電腦、拿教具
陪老師拿手杖走到教室
遇到障礙物時要幫老師解危
也因為這樣第一步
孩子反而在薇雅老師身上
學會了如何照顧身障者
也變得更有同情心

為了突破看不見的極限
薇雅老師常常去研習學習視障者的工作模式
帶著孩子排演戲劇、拍攝、剪接
跟孩子共同討論、學習與分享
讓薇雅老師跟孩子間的關係更加緊密

曾經因為視力退化茫然退縮
但卻也因為視障
有了機會重新省思『老師』這個角色

生命縱有缺口 卻不是藉口
看不到孩子的徐薇雅老師
卻聽到 感受到了孩子們的心

Lesson 12 座談會

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