「我們屏北小清華原民班，
今年有五位同學跨過高考門檻了。」
陪孩子七年的清華退休教授陳舜芬，
激動地在電話裡跟我分享了這則喜訊。
八八水災後，
清大教授李家維得到校方支持，
承諾我們基金會善用愛心捐款，
為受災的原民子弟，
開創一個真正有希望的未來。
七年前，
四十多位原民子弟離鄉背景，
剛進學校 面對陳教授虎媽式的管教，
孩子們哀聲四起：
「怎麼進了屏北監獄?!」
不到半年，這些在原鄉生活，
伴著親友洒瓶成長的大孩子，
隨著虎媽和其他屏北老師們在課堂、餐廳、宿舍，
談知識、品生活，
尢其，每當聽到虎媽講述
「最貧困的哈佛女孩」
或類似人生翻轉的故事時，
17、8歲原民孩子神情專注，
心靈則在大千世界奔馳遨翔，
就這樣，每天一點一滴，他們悄悄地鬆脫了世襲的宿命。
當我向一位通過高考的許同學祝賀時，
他說：「濤哥，四年前在我們畢業前夕的一場聚會裡，
你囑咐同學要獨立思辨、make difference，
我牢記在心，獲益良多。」
放下電話，我思緒翻騰，
清晰記得那群談吐不凡、壯志追夢、
滿心回饋社會、來自部落的大孩子。
其實，屏北小清華原民班，
透露一個真正振奮人心的訊息；
不管家境多弱、成績多糟，
只要老師用心、方法對了，
每一個孩子都能才華展現、振翅高飛，
創造自己的人生。
