為什麼五十多位南、中、北的國中、小老師、校長，在依山傍海的野柳，蟬鳴溽暑的七月天，初心奔放、神釆飛揚？
因為他們長久期盼，偏鄉孩子擁抱學習的美夢，真實展現。
來自屏東、台南、台中、新北150多位AI四年紮根國中、小的同學，首次在新北萬里碰面，孩子雀躍，伴陪的老師累趴。
暑假沒開始，輔導機器人課程的老師，就費心耗神的進行，前所未見的缐上同學跨縣市分組。
每組十人上下，不同區、不同校的孩子，從生疏、零互動，不開鏡到溶冰交流，七嘴八舌的想隊呼，吵雜定程式的巨大轉變，都是輔導老師三個月來，苦心成果。
「值得嗎？」是很多老師期待又焦慮的感受，忐忑不安更是新北教局、地主校長跟主辦的基金會，三個月來的共同神色。
7/21首屆跨縣市AI機器人網上群組的同學見面了！
孩子瞬間引爆沸騰的學習熱情，搶答！搶問，聚焦討論，讓長期辛勞的偏鄉老師驚訝！歡笑！落涙！
二天一夜的聚集，30個小時，1800分鐘，一百多位偏鄉孩子，時時溝通討論，共尋答案，創意思考，直接回應鼓舞相信他們的老師，「學習翻轉中」。
💪無懼失敗的二位小五生💪
看到其他十幾組同學，順利的用機器人點放煙火，此起彼落的燦爛火花，飄舞空中.只有二個小五生無法啓動機器人，老師宣布停賽後，他們沒退縮，留在原地，細聲討論，重設程式，不斷檢試，當大家凖備撤離時，「老師，我們好了」。
所有師生都回頭為這二個小五生加油，他們沈著的驅動機器人，到達定點，點火，火焰衝起，歡呼掌聲中，大家從小五生自信滿足的眼神：隱約領悟，堅持的甜美。
🤓搶答五C中/英文，老師驚訝偏郷孩子無限潛能🤓
我，我，我，17組一百多位國中小同學，爭先恐後舉手跳躍搶答五C重點，中文說完，還要用英文再來一遍。
雖然現場強記五C內容，同學有些臨時抱佛腳，但是，一年來，機器人課程由老師耐心的導引，最後的同學跨區組合，一起討論，從生到熟，溝通、合作、探討、思考、創意解決問題，孩子們不知不覺中已經把5C生活化了。
「從來沒想過我們的孩子這麼厲害」！一旁觀看的校長老師們都開心的「雙驚」驚訝又驚喜！
🤩快樂學，快樂夢，Just Do It！🤩
「太開心！學好多」幾乎是孩子的共同回憶。
他們記的鴻華電動巴士工程師叔叔說，好好玩程式，你們以後可以設計飛車。
他們記得機器人點放煙火
他們記得創意合作力量大
他們記得老師一路的辛勞
他們記得追夢就Just Do It
他們記得蘇阿姨的大排骨
他們記得市長叔叔的鼓勵
他們更記得，輟學打工，車禍重傷，到慢長復健阿榮學長的叮嚀：「別放棄學習⋯」阿榮躺在床上視訊，吃力的提醒學弟、學妹。
吵鬧的教室，突然安靜，孩子們沈思無語，很多老師看了阿榮的告白，紅了眼眶，一位國中女校長涙水愈拭愈不停，因為他們深知，偏郷孩子的命運隨風飄盪，稍縱即逝。
火燙陽光、野柳熱浪，屋外40度，比不上二天一夜，屋內偏鄉孩子的樂學高溫。
🌱不捨的看著孩子踏上回鄉路🌱
「我們當老師的跟孩子，這二天都大豐收，更看到希望和未來」。承接新北教長託負，緊張辛苦半年的萬里國中玉桂校長，說出了各地校長、老師的心聲。
大家都豐收，連風燭殘年的野柳女王，也祈福前來探望的孩子們，快樂、勇敢追夢。
其實，我也大豐收！第一天老師問同學，濤叔、濤哥你們要怎麼稱呼他？
「濤哥！」孩子們幾乎異口同聲的說，為什麼？老師問？「因為濤哥看起來比我們老師年輕」。
哈哈！對不起，佔了老師便宜。尤其是「合肥」那三位胖胖老師。
