濤心話

【濤·心·話】李濤看見機器人快樂學的可喜轉變

【濤·心·話】 我看到偏鄉孩子機器人快樂學的可喜轉變。 弱勢子弟缺的不只是資源,而是在窒息的貧困環境下認命的放棄! 最近三個月,參訪中部以南及澎湖九縣市,20多個國中小AI課程,看到不忘初心的好多熱血老師,陪著孩子一起玩,一起學機器人的運算操作,孩子從原先的排斥到主動學,教室爭相探討的活力,嗨翻的試驗,一點點的破解偏鄉同學拒絕學習的魔咒。 在每一個課堂裡,師生笑鬧談程式,真的好開心看到偏鄉孩子走向 […]

影音專區

【2019 寶貝我們的希望】

  🔥給他們一雙翅膀 翻轉偏鄉孩子的未來 台灣偏鄉孩子不該再承繼世襲貧困,每年至少有20多萬的國中小同學,人生尚未起步,命運已定。 20年來,關懷台灣文教基金會在您的協助下,已幫助20多萬經濟弱勢的孩子完成基本的學業。可是,偏鄉同學更需要新的啟發、新科技的教育,擁抱希望,才能迎頭趕上。 關懷台灣文教基金會「寶貝我們的希望計畫」,目前在偏鄉全力推動「機器人」及各項快樂學計劃 […]

熱血老師

Lesson 28-施世治 校長

來看星星吧! 宇宙,浩瀚漫無邊際,而人類常常把自己當作是宇宙的中心,無限擴大自己,根本忘記連生養我們的地球(甚至是太陽系)都在宇宙中的微不足道,更何況是人類。 從事教育跟帶大家看星星一樣,都是希望我身邊的人能夠從心出發,不僅要看到別人,更要有機會看到宇宙。因為只有心裡有別人的人才能夠柔軟仁愛,心裡有宇宙就能時時感受人類的渺小,才能對萬物抱持謙虛,然後會猛然想起人定勝天這句話經常背後會帶來環境噩夢。 […]