新學期開始，除了負責全體畢業班的音樂教學，還有三年級三個班級的小小寶貝；初次見面，稚嫩嗓音，靦腆笑容，很是迷人！
「寶貝請進」「哇~嗚！」小小的驚喜聲 …
「請先坐合唱階梯」「哇~嗚！」開心的驚喜聲 …
「我們一起來唱歌」「哇~嗚！」歡呼的驚喜聲 …
「哇~嗚！」單純喜愛，不需掩飾，發自內心那股凡事渴望探索的初心，何等奇妙與幸福！
在教學歷程裡反覆，「莫忘初心」無比重要，保有熱情、再苦也甘，教職生涯必然愉快，重點是，如何維持這樣的狀態？非得為教學持續注入新鮮氧氣才行！
這個夏天，暑熱正中的假期裡，排除雜務，把自己再度關進愛樂合唱營裡近半個月，除了浸淫樂音，更期待重新灌注「愛唱歌、學唱歌」的初心！
帶團的些微成就，教學的經驗累積，在這裡，不算數！你，是一個需要指揮努力訓練與改造的團員，為著結業式的音樂會，在調氣、唱腔、以及樂曲詮釋上，做最大的努力和重整，彼此互相配合，達成共同目標。
初到首日，雖然有些認識的老戰友，但更多是第一次見面的新團員，提升學習與理解，快速消化整本 Mozart Requiem 的歷程，讓我深刻體會，即使聽過百回，實際演唱，才是真正瞭解一部合唱作品的不二法門；全心投入、全力以赴，初為人師的鬥志再臨，初心重現。
營隊前四天，每日六小時在曲子裡翻滾，如同湯糰沾裹糖粉的過程，每寸聽覺神經、每個感受細胞，無時無刻都充滿了莫札特式的古典和聲，浸漬透澈、全然內化，藉由親身體驗，再度活絡，平日視為理所當然的各種教學理論，深刻反思，初再現！
聲音訓練也是營隊裡另一項重點課程，因應合唱音色需求，透亮清澈、和諧溫潤，高位置共鳴是各聲部必須達成的目標；在這個前提下，腹肌支撐的力量、發聲部位的調整，在觀摩指導老師與各個學員之間的學習互動中，有了許多領悟，跳脫窠臼思維，燃起創新想法，滿腔熱情的教職初心，回現！
營隊第五天，總指揮Gabor Hollerung進駐，全面帶領合唱團的所有排練；Gabor雖然風趣但也嚴格，總是利用誇張的手勢和表情，讓人清楚領悟他的想法，朝向他所期望的樂曲詮釋裡邁進，強大的領袖魅力，讓Gabor永遠是近二百位團員目光跟隨的焦點；在他身上，我看見了指揮「拯救」團員的時機和方式、吸引團員緊緊依附的作為和技巧，比照自己的教學過程，警醒淬煉的交集更顯珍貴。莫忘初心，熱情無限！
演出終於來到，從總綵開始的炫麗繽紛，在國家音樂廳的大堂裡，夢幻體驗；與同聲部周圍好友的共勉激勵、與管弦樂團同台演出的各種技巧、與指揮Gabor心意相通的句句詮釋，每一環節，深刻難忘；享受演唱的過程、掌聲的美好，回轉像小孩，全力為演出，單純初心，幸福展延！
願每一天的教學工作充滿熱情與活力，祈每一年的教學歷程如同初任教職般的新鮮有趣，愛裡前行，初心，永存！